最新公告
樟樹國中數理資優班部落格(我們的窩)在痞克邦唷!!!!!

資優鑑定自105學年度起,相關申請表件申請人自行至樟樹國中網站(http://www.ctjhs.ntpc.edu.tw/default.asp)新北市特殊教育資訊網(http://www.sec.ntpc.edu.tw/SpecialEdu/)下載(採A4規格、白色普通紙列印)後,備齊相關資料向原就讀學校辦理申請及繳費事宜。

(一)本案申請受理單位:

1. 書面審查受理申請單位:本市特殊教育資源中心(秀山國小)。

2.初、複選鑑定受理申請單位:本市各公私立學校(即申請人原就讀學校之特殊教育業務承辦處室辦理繳費及申請)。

(二)申請資格:105學年度就讀本市所屬各公私立國民中學7年級學生。

(三)鑑定方式:依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」第2條採多元多階段方式,分為書面審查及能力評量方式辦理。

 ◎書面審查:申請書面審查學生是否符合書審通過條件,由鑑輔會綜合研判之。

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樟樹國中科學巡迴活動  


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(一)活動時間:105年4月20日(三)晚上19:00至20:00。

(二)活動地點:新北市立樟樹國中C15視聽教室。

(三)參加對象:國小四到六年級對資優教育有興趣的家長‧

(四)參加方式:自由入場。

(五)報名方式:若有疑問可事先填寫報名表並傳真至 8646-1452,特教組收。

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2016樹週末數理體驗課程

壹、主辦單位:新北市立樟樹國中

貳、活動時間:105年3月12日(六),上午8:30至11:55(共半日)

參、活動地點:新北市立樟樹國中 '(02)26430686#404  游築蟬組長

肆、參加對象:

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樟樹國中資優小種子冬令營,數理好好玩
 
      
 

樟樹國中資優小種子冬令營,數理好好玩-圖一【新北市訊】新北市立樟樹國中主辦27日至28日為期二天的「2016樟樹樹國中資優小種子冬令營」,吸引學區內外的小學五、六年級學生前來參加。本次營隊課程是以分組合作學習,組內團隊合作、組間相互競賽的方式來進行,學習成效相當顯著,主責營隊活動的樟樹國中學生相當有成就感。


這次營隊總共包含四種課程,課程內容涵蓋數學推理、創意實作、自然實驗,十分豐富有趣。「創造力課程-我是神射手」是讓學生使用身邊隨手可得的材料製作出一支威力強大、可以擊倒寶特瓶的發射器與箭。張雲靜老師說:「從發想到創作出來的過程充滿挑戰,學生在一次次試驗過程中遇到問題,思考進而找到解決問題的方法,最後獲得很大的成就感。」
「科創實作-魔幻彩虹」是透過不同密度造成溶液垂直分布、不同酸鹼程度創造成色差異的原理,創造出垂直分層的彩虹試管。顏鸛叡老師表示,這個實驗是結合小學學過的密度原理以及國中將學到的酸鹼原理,搭配淺顯易懂的教學,就可以讓學生了解其中的奧秘,從而引起學生學習自然科學的興趣。

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樟中科學闖關 帶學童玩理化     

2015-08-11 09:06 聯合報 記者王柔婷/汐止報導

 

      汐止樟樹國中數理資優班學生暑期巡迴汐止、萬里地區,免費替國小學童舉辦創意科學教室,讓小學生從可樂泉、磁鐵異形等趣味闖關活動中學習物理、化學課程,10多名資優班學生將日常所學回饋到小學弟妹身上,也有應屆畢業生回來支援,讓活動氣氛更熱絡。

      樟樹國中第二次試辦「科學闖關巡迴」,10多名數理資優班、創意智慧社學生,發想6道科學遊戲,讓硬梆梆的科學知識變有趣,吸引汐止國小、金龍國小等百餘學生參加。

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科學闖關,萬里學童樂~104.7.24自由時報報導  


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樟樹國中資優科學巡迴服務列車

~承辦「104年度搭捷運玩科學-社區科學巡迴服務活動」花絮~

104年7月21日至7月23日,樟樹國中數理資優班的老師和學生們展開為期三天的「104年度新北市搭捷運、玩科學-社區科學巡迴服務活動」,地點包括汐止國小、樟樹國小、金龍國小等三所國小,並遠征新北市立萬里圖書分館,老師帶領著樟樹國中數理資優班的學生發揮平日所學,為社區科學巡迴服務活動設計了豐富又有趣的關卡,讓參與活動的國小中高年級學生體驗科學的樂趣,玩得不亦樂乎!

此次活動包含六大關卡,參與活動的小朋友以分組闖關方式進行科學體驗。第一關是「酷跩炫霸可樂泉」,靈感來自網路影片,以富含趣味的實驗探討曼陀珠的表面結構如何使二氧化碳從可樂中分離。第二關為隱形墨水,由於硝酸鉀遇熱會解離出氧氣,而氧氣可以助燃,使得紙張得以燃燒,達到使原本隱形的字一一浮現的效果,讓小朋友嘖嘖稱奇!第三關及第四關分別是「神秘的加勒比海」鬼氣球及繽紛泡泡管,兩者皆是藉由實驗探討二氧化碳於生活中的應用。由於實在太神奇了,關主在操作實驗的時候,小朋友都看得目不轉睛!第五關為「磁鐵異形」,使用硼砂、白膠和鐵粉製造出具有磁性的黏土,當磁鐵靠近時,會伸出有如異形般的觸手,有趣極了!而自製磁鐵異形又可以當作紀念品帶回家,好不快樂呀!最後,第六關是「蛇砲」,利用過氯酸銨燃燒使方糖呈現黑色碳化,蓬鬆而膨脹,形狀像蛇一樣,長而捲曲。看著小朋友專注凝視實驗過程的模樣,忍不住為他們按一個「讚」!

此次活動對本校數理資優班的學生而言,結合了「科學探索」「服務學習」,將平日在資優班課程所學透過自己吸收反芻,設計出各種實驗課程。活動進行完畢後,資優班學生鄧淯尹表示:「看到小學生的求知慾在自己解釋後被滿足,感覺很有成就感!」。對社區國小的小朋友而言,藉由趣味的闖關遊戲學到科學的知識,相當符合近年來十分重視的「從做中學」以及「樂在學習」的精神!對樟樹國中而言,這是一個讓資優教育發揚光大的機會,不僅讓大家看見樟樹國中對資優教育的重視,也希望能打破以為對資優教育的迷思,讓大家明白「自身能力越強,就應該服務更多人」,讓社會往更好的方向發展!

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公告--- 本市104學年度「國民中學學術性向(數理)資賦優異學生鑑定及安置實施計畫」

一、本案書面審查受理申請單位:

        本市特殊教育資源中心(秀山國小)。

、本案初、複選鑑定受理申請學校

    1數理類碧華國中、土城國中、永和國中、江翠國中、積穗國中、義學國中、樟樹國中、安溪國中、文山國中、淡水國中、福營國中、林口國中。

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