最新公告
樟樹國中數理資優班部落格(我們的窩)在痞克邦唷!!!!!

目前日期文章:201309 (5)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

讀書心得分享 <學習就這八件事>

 

作者藉由在工作上同事間各持歧見的爭執和論點,巧妙的運用蘊含豐富哲理的小故事穿插其中,字裡行間的各種論述不是逼迫,也不是絕對的答案,更不會要求你聽從作者的觀點或支持誰,而是讓我自然領悟其中的道理,而看完書後,便也使我會換個角度看待這世界,更靈活運用這八件事—觀點、創意、寬容、善良、改變、學習、合作、領導。

 

當然書中說作者到創意部中,講到學習的越多,可發揮的素材也就越多,然而在人與人相處之中,我們真的向書中強調的「多聽取別人的意見」,也就像是在吸收新的元素和材料般的儲備,但一意孤行的堅持己見,必定創造不出更新奇的元素。然而跟著書中篇章閱讀,也會發現其實書中的編排也巧妙的在我讀到改變學習及合作這些篇章前就先預習了。而如此一本簡單明瞭的書,不但不用花費很多的時間去閱讀這本書,就可以靈活運用學習來的八件事,更能確切的了解自己每一步的是非對錯有偏差,真的很不同於一般的書籍。也不會有類似叮嚀或強迫的講解,而是讓我自動自發的去理解、體諒、關心、運用著生活知識和付出的用心。(炘孺)

樟樹國中數理資優 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

小組討論與發表:電影「十月的天空」觀後感

 

主角Homer的夢想是製造火箭並參加科展得到冠軍。比考斯基、萊雷老師、博士、校長和一群朋友都幫助了他,要成就一件事,得靠很多人的力量。(第3組:李芊惠、周郁樺、陳奕、吳宗澔)

 

我們這組看完影片後,印象最深刻的是---發射火箭,雖然他們一直失敗,浪費了許多錢及材料,他們仍堅持到最後,終於成功發射火箭。(第4組:林良翰、李祐豪、張柏彥、黃世丞)

樟樹國中數理資優 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

102學年上學期週末數理資優營隊課程表

 

週次

日期

年級

樟樹國中數理資優 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

我的學習典範──鈴木一朗

 

   緩緩的走進打擊區,並做出招牌動作:蹲下、球棒指向前、拉拉右肩袖子,沒錯,他就是在全壘打滿天飛的時代,靠著精確的擊球、驚人的腳程、和強大的安打能力,製造出屬於自己時代的男人──鈴木一朗。

 

   1973年10月22日,鈴木一朗在日本的名古屋市出生了,他是次子,鈴木兩兄弟從小體能就不錯,哥哥喜歡田徑,但一朗卻喜歡棒球,從國小三年級開始,他每天練習八小時,直到晚上十一點,為了不落人後,他也很用功讀書。在他十八歲時,被歐力士藍浪隊選中,連兩年拿到NPB〈日本職棒〉二軍打擊王,1994年他被提拔上一軍,擔任第一棒,同年他以.378的打擊率,獲得NPB打擊王、安打王、正力松太朗獎、最佳九人獎、金手套獎和年度最佳球員獎。

樟樹國中數理資優 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

我的學習典範­­­---依撒克.牛頓

  

    牛頓生長在一個偏僻的農村裡,小時候對手工藝很感興趣。長大後研究科學。他發現三樣東西-慣性、力與加速度及作用力與反作用力。他值得我們學習的原因在於,他在一次打架事件中發現要比別人強,才能受到尊重,從此奮發向上。牛頓從日常生活中發現別人沒看到的地方,一生中發明了很多東西。

 

愛因斯坦曾經說過:「在人類歷史中,能夠結合物理實驗、數學理論、機械發明成為科學藝術的人只有一位,那就是牛頓。」只要是牛頓有心想做,他總是可以做的很好,他還因為研發新的造幣方法當過造幣局局長呢!我最喜歡他說的一句話是:「我不過像是一個在海灘上玩水的孩子,偶爾撿到一顆較光滑的貝殼,我未知的真理仍有如那浩瀚的大海……。」從這裡可以看出牛頓是多麼謙虛,而這些謙虛美德和他的成就,都是值得我們後人去學習的。(陳奕)

樟樹國中數理資優 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()